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谈初中语文小说教学中分析人物形象的策略研究

摘要:
在初中语文教学的过程中,一个重要的文学样式就是小说。这让学生学习的积极性和主动性随之得到激发。小说内容之中往往是以故事情节的设计和环境描写作为出发点,对社会生活中的内容进行了十分明显的反映。通常,人物、情节和环境成为了小说的三要素。作者在进行合理的艺术写作手法下,能够对社会生活进行重点反映。在开展小说阅读的过程中,以形象思维为出发点,在潜移默化之中,能够对作品中的人物形象进行重点认识,并关注了形象存在的意义。在关注社会时代特征的情况下,也会启发学生接受教育。因此,教师在进行小说教学的时候,要引导学生对其中的人物形象进行重点分析。
作者: 周红霞
作者单位: 湖南省岳阳市平江县平江五中
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 初中语文;小说教学;人物形象分析;策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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