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初中历史教学中史料实证素养的培养策略

摘要:
在核心素养视角下,史料实证素养的培养为学生学习初中历史提供了重要的助力。通过搜集、整理和辨析史料,学生可以建立正确的历史认知,培养批判性思维和研究能力,并提高学科交叉能力。史料实证把学生从被动的接收者转变为积极的思考者,从而使他们更好地理解和透彻认识历史,提高历史学习的水平。本文就简要分析了初中历史教学中学生史料实证素养的培养策略。
作者: 傅志雅
作者单位: 杭州市萧山区临浦镇初级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年20期
分类号: G688.2
关键词: 初中历史历史教学史料实证核心素养教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年10月25日
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