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“互联网+”背景下小学数学教学中数学文化渗透

摘要:
随着互联网技术的不断发展,互联网与传统行业相结合的方式被称为“互联网+”模式。“互联网+”模式在小学数学教学中也得到了有效的应用。作为数学教师应该重视“互联网+”模式的优点,不断的在小学数学教学中发挥“互联网+”模式的教学优势,让“互联网+”模式能够体现数学文化,从而使得学生能够在小学数学中受到数学文化的熏陶,进一步使得小学生的数学知识储备更强,也让学生的学习效率得到有效提高。
作者: 姚本国
作者单位: 湖南省永顺县两岔九年制学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年20期
分类号: G688.2
关键词: “互联网+”小学数学数学文化策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年10月25日
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