小学语文优化作业设计的实践探索

作业作为教学中的重要组成部分，也是巩固知识的重要途径，应给与高度重视。当下语文作业存在内容烦琐、形式单一等问题，严重阻碍了学生的进步与发展。“双减”政策实施后，在一定程度上减轻了学生学习负担，增强了作业在教学活动中的育人功能。