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谈小学创新思维的培养

摘要:
文章采用文献资料法、经验总结法、案例分析法等研究方法,对小学数学教学中学生创新思维的培养策略进行了深入研究。首先明确了创新思维培养的重要性,其次发掘了创新思维培养的多元路径与策略。现将研究成果进行说明,以期能够为小学数学教育事业提供一定参考价值。
作者: 姚胜峰
作者单位: 广西河池市天峨县岜暮乡龙塔村小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年24期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学创新思维培养路径
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年12月25日
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