摘要：
在现代教育行业发展过程中，新课程改革标准得到了有效的落实，对传统教育理念与模式进行了转变创新，由此而提高了素质教育发展水平，而在小学教育工作中，体育课程属于重要素质教育科目之一，对学生身体素质、精神品质、修养品德与意志信仰等进行充分地培养提高,而在实际教学时，相关教师可以顺应课程思政背景的要求，将体育课程与思政教育相融合，实现协同育人，并对教材内容深入挖掘，全面收集教学过程的思政元素，促进学生自身综合素养的全面发展，为小学体育及教育工作整体发展奠定坚实基础。下面主要对课程思政背景下小学体育课程与思政教育协