高中历史有效渗透中国传统文化的几点建议

作为中国传统文化的重要载体、介质，及重要组成，历史课程应重视并保证有效渗透中国传统文化教育。针对当前高中历史渗透中国传统文化教学中存在的一些问题、不足，建议教师在进行传统文化渗透时注意把握几点：重视材料的拓展与选择,遵循传承规律，追求深度目标,课堂教学与文化实践结合。