关于农村初中群文阅读教学现状的分析及积极策略

近年来，“群文阅读”很受欢迎，并逐渐吸引了许多教育工作者、专业人士和一线教师的关注。越来越多的国内高校及中小学一线老师也都对这一新模式开展过一些行动的实践探索与一些理论研究。但是在广大的农村中学里，大多数农村老师都很少去了解这个概念，实践也就非常少了。当下，学生的成长需要与社会的发展接轨，他们的学习能力就显得尤为重要了。群文阅读作为全新的阅读形式与阅读方法应运而生，通过多文本组合的方式，既能调动学生的阅读兴趣、拓宽阅读视野。基于此，本文浅谈关于农村初中群文阅读教学的现状及积极策略。