基于核心素养培育的高中生物教学优化路径探索

新时期教育制度改革背景下，高中生物教学在学生学科核心素养素养培育方面开始注入更多教学关注，有效帮助高中学育提高生物学习综合能力是现阶段的重要教学任务。文章对现阶段高中生物教学中面临的问题进行了综合分析，基于核心素养培育导向提出了优化高中生物教学的部分方法路径。