小学数学教学中渗透学习习惯教育的研究

随着教育改革的不断发展，教学模式不断的创新，小学数学教师也越来越关注如何培养学生学习数学的学习习惯，从当前的教育现状来看，由于受到传统教育理念和教学方式的影响，小学学生在学习数学时往往缺乏兴趣和主动性，在数学学习中表现出很大的随意性。