双减下如何优化小学英语作业

英语作业是学生将课堂学习内容内化并形成个人理解的重要途径，有着巩固所学知识，培养学习习惯，引发学习兴趣的重要作用。尤其是在双减背景之下，英语作业面临着减量提效的要求，必须进行优化。本文首先阐述双减下小学英语作业的设计原则，然后根据实际情况并结合教学实践提出双减背景下小学英语作业的优化策略。