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培养学生科学探究能力提升小学科学教学效率

摘要:
新课标理念下小学科学教学指导明确指出:“小学科学课的教学目标是指导学生获得一些浅显自然科学基础知识,同时培养他们的科学志趣,促进学科学和用科学的能力,使学生受到科学自然观、科学态度、爱家乡、爱祖国、爱大自然等优秀思想品德教育,促进孩子们的身心健康发展。”众所周知在小学阶段是学生学习的基础阶段,自然科学的学习是提高学生知识和对世界充满兴趣的主要学科。教师要改变思路,在和学生进行科学探究的同时,努力提升小学科学教学效率。以帮助学生能够更好的学好科学这门课程。
作者: 孙艳红
作者单位: 山东省滨州市博兴县曹王镇第三小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年1期
分类号: G688.2
关键词: 科学素养小学学习教学效率探究能力科学知识
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年1月20日
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