小学美术教学中的创意培养

在新时期的背景下的小学美术课堂上，教师应当重点围绕着培养学生的美术创意思维和创造能力展开教学。在具体的教学实践中意识到加强创业培养，有助于提高学生对于美术学科的兴趣，激发他们更多的艺术灵感，从而可以将自己的想法和构思表现在美术作品上。因此，教师需要运用全新的教学观念和教学方法，给学生提供更加开放的美术创意空间，由此促进他们美术素养的有效提升。