• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅谈小学音乐教学的课程设计探索

浅谈小学音乐教学的课程设计探索

摘要:
音乐学科的课堂教学需要系统的课堂设计作为重要的教学辅助手段,小学音乐教学中,优秀的课堂设计需要授课教师认真总结课堂经验、积极学习相关教学理论,按照新的《全日制义务教育音乐课程标准》的宏观指导,结合少年儿童的心理成长规律,设计出完美的课程设计方案。
作者: 郑舒鹏
作者单位: 福建省泉州市永春县横口学校 福建
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年5期
分类号: G688.2
关键词: 小学音乐教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)