“双减”背景下初中语文作业设计的优化研究

作业作为课堂教学的重要组成部分，在双减政策实施背景下对其提出了更高的要求在这样的背景下，如何设计初中语文作业，发挥其应有的教学功能，已经成为每个教师必须面对的问题。