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小组合作学习在高中化学课堂中的应用探究

摘要:
随着当前新时期教育体系的改革与完善,其对于教育教学工作也同样提出了更为严格的要求,而随着教学工作的不断发展,促使我国课堂教学工作的方式与理念也随之发生了很大的变化。在现如今的高中化学教学活动中,科学利用先进的教学辅助设备及教学模式,增强学生的学习热情,可以确保课堂教学质量与学生学习水平的提升。基于当前我国高中化学教学工作现状可以发现,增强学生的化学知识认知,强化学生知识实践能力十分关键,由于高中生对化学知识的理解存在不同,为此开展小组合作学习模式,能够全面增强高中生的化学学习水平,为学生未来的知识学习打下基础。
作者: 彭蕗荭
作者单位: 重庆市彭水苗族土家族自治县民族中学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年1期
分类号: G626.5
关键词: 小组合作高中化学方法策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年1月20日
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