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小学数学教学中渗透数学思想与方法探析

摘要:
由于现在科技文化的飞速发展,小学课程标准不断变化及学生教育模式进一步的改进发展,旧的教学模式也不断被新的取代。小学教育的数学课程和教学目标也是如此,不再简单地解答数学问题和讲解对应的知识点,而是帮助学生培养良好的数学思维。这种数学思想方法能够帮助学生学会数学方法,加深学生的数学见解及数学涵养,让学生自主面对各种新的题型挑战。鉴于此,我们结合从教多年工作经验,对小学数学教学中渗透数学思想与方法探析提出了一些建议,仅供参考。
作者: 汪晓平
作者单位: 安岳县东方红小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年1期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学渗透数学思想方法探析
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年1月20日
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