浅谈初中道德与法治课教学中的互动教学

互动教学模式在实践中具有良好的实用性，将其运用到初中道德与法治课程教学工作的开展中，教师可以组织学生进行互动交流，促进学生对知识深入理解和掌握，与此同时也可以营造良好的师生关系，在课堂上为学生提供适合的学习环境，落实道德与法治课的教学目标。本文主要针对互动教学模式在初中道德与法治课程教学中的实践运用展开全面深入的研究分析，希望能够对我国初中道德与法治课程教学工作的良好发展有所帮助。