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中小学班级精细化管理的困境及其破解

摘要:
本文旨在探讨中小学班级精细化管理的困境及其破解方法。通过分析精细化管理在中小学班级精细化管理的现状,探讨精细化管理在中小学班级管理中面临的困境和问题,并提出破解这些困境的方法和建议。希望通过本文的探讨和分析,能够为中小学班级管理提供有益的参考和启示,帮助教育工作者更好地理解和应用精细化管理理念,提高班级管理的效果和质量。
作者: 欧阳才科、余小明
作者单位: 湖北省咸宁市银桂学校、湖北省咸宁市第五小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年2期
分类号: G688.2
关键词: 中小学班级精细化管理困境破解策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年2月25日
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