小学英语教学融入中国传统文化实践探究

习近平总书记强调：文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。向上向善的文化是一个国家、一个民族休戚与共、血脉相连的重要纽带。语言是文化传承与传播的重要载体，作为英语学科教师，如何正确引导学生用英语讲好中国故事，将英语教学与中国传统文化相融合，让学生在语言学习中领略中国文化精髓，将是值得新时代英语教师深思与探究的问题。本文主要针对小学英语融入中国传统文化的现状、学科优势和教学策略进行探究和阐述。