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小学德育中的情感体验教育路径安排

摘要:
情感体验教育在小学德育中起着至关重要的作用。本文通过深入分析小学生的情感发展特点,提出了一种情感体验教育的路径安排。该路径以培养学生积极情感体验为核心,通过情感体验活动、课程设计以及家校合作,促进小学生全面发展。研究表明,这一路径安排不仅有助于提高学生情感认知水平,还培养了他们的社会情感能力,为形成健康人格奠定了基础。
作者: 谭华婵
作者单位: 广东省化州市南盛街道中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年1期
分类号: G652.2
关键词: 小学德育情感体验教育路径安排
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年1月25日
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