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小学艺术课程课堂教学趣味性的研究

摘要:
随着教育改革的不断深入,小学艺术课程课堂教学趣味性的研究日益受到关注。本文通过对小学艺术课程课堂教学趣味性的探讨,旨在提高学生对艺术课程的兴趣和参与度,提升课堂教学质量。本文首先分析了小学艺术课程课堂教学趣味性的重要性,接着探讨了实现课堂教学趣味性的途径和方法,最后提出了提高小学艺术课程课堂教学趣味性的策略。
作者: 刘盼
作者单位: 河南省鹤壁市淇滨区漓江小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年1期
分类号: G652.2
关键词: 小学艺术课程课堂教学趣味性教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年1月25日
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