核心素养背景下高中数学高效课堂构建策略

本文阐述了在核心素养背景下，如何构建高中数学高效课堂的策略。首先，需要改进教学模式，采用启发式、讨论式、合作式教学，增强互动进行过程性评价，调动学生学习主动性。充分利用多媒体课件、网络平台等信息技术，形象化抽象知识，创建富有吸引力的学习情境。针对学生差异组织小组合作探究，设计开放性任务形成学习伙伴关系，让不同基础学生在互助中共同发展。教师在指导过程中针对个体需求提供帮助以提高学习效果。以上策略的运用可以有效激发学生学习兴趣，帮助其主动探究深入理解知识培养核心素养。