初中英语自导式学习的实践与策略研究

随着教育改革的不断深化，学生自主学习能力的培养成为当前教育的重要目标之一。初中英语作为基础教育阶段的重要学科，其教学方式和学习策略也面临着新的挑战和机遇。本文旨在探讨初中英语自导式学习的实践与策略，通过分析自导式学习的理论基础，结合初中英语教学的实际情况，提出有效的自导式学习策略和实践方法，以期提高初中生的英语自主学习能力和综合运用能力。