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高中数学探究式教学的实践与探索

摘要:
随着我国教育事业的发展,新的教学方法逐渐出现在高中课堂教学中。在数学方面,如何进行探究式教学是许多教育工作者关注的热点问题。本文从学习方法渗透到数学中的研究方法的重要性和方法两方面分析了探究式教学研究的现实意义,并提出了参考建议。
作者: 汪晓兰
作者单位: 重庆市彭水第一中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年2期
分类号: G688.2
关键词: 探究式教学高中数学研究实践
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年2月25日
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