• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>探讨双减政策下初中班主任管理措施

探讨双减政策下初中班主任管理措施

摘要:
在“双减”任务提出的大背景之下,作为初中班主任,如何在“双减”政策下有效管理班级,是一项必须要面对的重要问题以及任务。基于此,本文主要探讨在当前“双减”政策背景下,初中班主任如何调整管理措施,以适应政策要求,促进学生的全面发展的有效措施。
作者: 田野
作者单位: 重庆市涪陵第十五中学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G652.2
关键词: 双减政策初中班主任管理措施学生发展
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年2月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(5)
  • 相关检索词(693)