幼儿表演游戏课程的实践研究

在幼儿园阶段的教育中，绘本教学尤为重要，能够帮助幼儿丰富表达能力、培养情感、促进幼儿思维发展等等。在绘本教学中，开展表演游戏是较为常用的教学方式，也多受到幼儿们的喜爱，多元融合支持幼儿绘本表演游戏能够进一步增强教学效果，促进幼儿发展。对此，本文首先探讨了多元融合支持幼儿绘本表演游戏的实践意义，并根据于幼儿绘本表演游戏的实践问题，提出了相应的多元融合支持幼儿绘本表演游戏的实践策略。