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浅析小学数学计算教学

摘要:
计算教学是小学数学教学的基础,学生计算能力的高低直接影响其数学综合素质。计算教学是一个长期复杂的教学过程,要提高学生的计算能力也不是一朝一夕的事,要做到经常化,有计划、有步骤、持之以恒、教师和学生共同努力才有可能见到成效,才能提高学生的计算能力,全面提高学生的数学综合能力。
作者: 彭小平
作者单位: 四川省宜宾市翠屏区永兴镇中心校小学部A区
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年3期
分类号: G688.2
关键词: 有效性误区口算练习计算习惯
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年3月25日
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