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分层教学在高三英语复习课中的实践分析

摘要:
英语是学生的必修课程,也是学生掌握的一门语言,学生通过对英语的学习,能够开拓学生的眼界,使学生了解另一种文化知识,分层次教学已成为普遍现象。学校为了让学生更好掌握英语这门语言,教师结合学生情况,合理分配开展分层次教学,为学生制定不同的学习计划和目标,并且培养学生学习的积极性,让学生爱上学习,为以后的路打下成功的基础。
作者: 蔡溢
作者单位: 四川省营山职业高级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G688.2
关键词: 分层教学高三英语复习实践
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年4月23日
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