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运用多媒体优化小学语文课堂教学

摘要:
信息技术既是教师传授知识的一种技术手段,又是学生学习知识的一种认知工具,新课程改革纲要中明确提出要大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合。这样能最大限度地开发学生潜能,教学效果就会事半功倍。
作者: 唐梅
作者单位: 广安区希望小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G688.2
关键词: 信息技术语文教学整合
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年4月25日
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