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浅谈初中语文教学中阅读思维的培育策略

摘要:
本文探讨了初中语文教学中阅读思维的培育策略。首先分析了阅读思维对学生语文素养的影响以及当前教学中存在的问题与挑战。接着提出了构建多样化的阅读环境、引导学生掌握阅读方法与技巧、激发学生的阅读兴趣与情感投入、开展多层次、多样化的阅读活动、运用思维导图等工具辅助阅读理解以及注重阅读过程的引导与反思等六大策略。这些策略有助于培养学生的阅读思维能力,提升其学科综合能力,终身受益。教师应将这些策略融入实际教学,促进学生全面发展。
作者: 向雪
作者单位: 重庆市垫江第五中学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年5期
分类号: G688.2
关键词: 初中语文教学阅读思维培育策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年5月22日
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