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小学数学高效教学策略分析

摘要:
数学是小学基础学科中非常重要的学科之一,小学阶段也是学生养成良好数学学习习惯的关键阶段。然而,传统的教育教学理念下,教师一般比较关注的是学生的学习成绩,对学生综合学习能力的提升却没有过多的关注,因此数学课堂教学的质量和效果并不是很高。如何采用科学有效的教学方式,构建小学数学高效课堂成为目前最为重要的教学目标。本文从几个方面简要的分析了构建小学数学高效课堂的对策。
作者: 谭玉
作者单位: 四川省阆中市江南小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年10期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学高效课堂现状对策分析
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年4月10日
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