浅谈婴幼儿游戏活动的设计策略

在当前托幼一体教育背景下，教师需要围绕着当前婴幼儿的成长和学习特点，给他们设计科学有效的游戏活动。在此过程中，充分认识到综合生活元素的重要价值，因为婴幼儿的生活不仅是托幼课程的主题来源，更是开展课程实践的重要载体。因此，教师在实际设计游戏活动的过程中，应当选择尽可能多元化、趣味性的生活元素，有效提升托幼课程中的游戏活动质量。