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文言思辨——初探小学语文文言文思辨性阅读

摘要:
《义务教育语文课程标准2022年版)》中强调思辨性阅读教学的重要性,这不仅体现了对学生思辨性思维培养的重视,也为小学语文教学提供了新的方向和思路。特别是在文言文教学中,由于其独特的语言形式和深厚的文化内涵,蕴含着丰富的思辨元素,为开展思辨性阅读教学提供了得天独厚的优势。本文通过对文言文思辨性阅读教学内容的选取,对教学策略进行初探。
作者: 沈舒琪
作者单位: 庆元县五都小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年6期
分类号: G688.2
关键词: 文言文思辨性阅读
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年6月20日
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