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浅析乐器教学在小学音乐教学中重要性与实践应用

摘要:
近年来,随着音乐教育不断改革,乐器走进课堂教学丰富了音乐学科的教学形式,也改变了传统单一的唱歌课和欣赏课教学的模式。演奏乐器是集手、眼、耳、脑于一体,更是模仿、记忆、创造、想象等心理活动的参与下共同完成的,学生不仅是自信心获得了很大提升,逻辑思维能力也迅速养成。
作者: 陈柯颖
作者单位: 四川省广安市广安区希望小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年13期
分类号: G652.2
关键词: 小学音乐乐器重要性
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年5月25日
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