浅析新时期小学数学生活化教学模式策略研究

在课程改革中提出了要促使数学的生活化，因此教师要在课堂教学中让学生感受到数学与生活的紧密联系，充分认识到数学源于生活，生活中充满数学，要做到“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学。”所以说,数学课堂的教学生活化是能够提高学生实践能力,并且推进素质教育的。数学学科有很多知识和生活有着密切的联系,并且是学生感兴趣的话题,因此数学教师在教学过程中应以学生生活经验为基础,将生活结合课堂,使学生能够在生活实践中学习数学知识,感受数学的价值。