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小学数学教学中应用数学意识的培养

摘要:
在小学数学教学中,许多学生都能很快掌握知识点,考试成绩也很高,但是对于数学运用他们却一窍不通。因为在实际教学中,教师忽略了数学应用意识的培养。那么,应该如何科学地培养小学生的应用意识呢?本文就此进行了分析,先说明了培养数学应用意识的作用,然后再提出具体的培养方案,希望给小学数学教师一些参考依据。
作者: 周梅
作者单位: 会理市第二小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G688.2
关键词: 应用数学小学数学教学培养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年7月20日
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