双减背景下小学语文作业设计

双减政策的主旨是减负增效，减轻学生课业压力，增加学生的学习效率。而大量的作业是学生学业压力不断加大的主要原因。在双减背景下如何进行有效的作业设计，是教师面临的一大问题。小学生天性活泼，想象力丰富，各学科中语文是锻炼学生各项能力的基础。如何在顺从其天性为前提下达到减负增效的效果是小学教育的当务之急。本文就此进行了相关讨论。