新时期小学班主任德育工作的有效开展研究

素质教育推行下，小学生德育工作成为当代小学教育的重点工作，培养学生高尚的道德情操和良好的行为规范成为小学班主任工作需要重点关注的问题。提升小学生道德品质，立足核心素养培养，是当下人才的培养的关键性工作。本文将针对新时期小学班主任德育工作开展的有效性问题进行剖析，目的在于转变人才培养思路，完善小学班主任的德育工作。