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浅谈数学游戏在小学数学课堂教学中教学价值

摘要:
本文探讨了数学游戏在小学数学课堂教学中的价值,包括激发学习兴趣、培养思维能力、增强实践操作能力和促进团队协作与交流。详细阐述了数学游戏在课堂中的有效运用策略,如精心选择游戏、巧妙设计环节、合理把控时间及引导知识总结。结合小学数学教材实例,旨在为提高小学数学教学质量提供参考。
作者: 魏静文
作者单位: 青海省西宁市龙泰小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G688.2
关键词: 数学游戏小学数学教学价值
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年7月20日
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