“学、练、赛、评”一体化模式在水平二篮球大单元教学的应用策略研究

随着教育改革的不断深入，水平二篮球大单元教学逐渐受到广泛关注。本文针对水平二篮球大单元教学，探讨“学、练、赛、评”一体化模式在其中的应用策略，以期提高篮球教学质量，促进学生技能掌握和身心发展。