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小学体育合作学习有效组织策略探究

摘要:
随着我国教育改革的深入推进,小学体育教育正逐渐从传统的教学模式转向学生为主体的教学模式,其中合作学习作为一种有效的教学组织形式,越来越受到教师的关注和重视。
作者: 邓杨森
作者单位: 重庆市北碚区蔡家小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年2期
分类号: G688.2
关键词: 小学体育合作学习有效组织策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年2月25日
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