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项目式学习对小学信息技术教育的意义

摘要:
本文探讨了项目式学习在小学信息技术教学中的应用策略。通过做好项目规划,调动学生积极性,以及分组开展合作实践活动,旨在提升学生的信息技术能力、团队协作能力和学习兴趣。
作者: 姚海涛
作者单位: 西宁市北大街小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年6期
分类号: G626.5
关键词: 小学信息技术项目式学习教学策略团队协作
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年6月20日
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