• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>创客教育在小学信息技术教学中的探索与实践

创客教育在小学信息技术教学中的探索与实践

摘要:
在21世纪的信息时代,小学信息技术教学的重要性日益凸显。如何让孩子们在学习过程中不仅仅是掌握基本的电脑操作技能,而是培养创新思维和实践能力,成为了教育者亟待解决的问题。近年来,‘创客教育’的兴起,为小学信息技术教学提供了一种新的可能。本文将深入探讨如何在创客教育的背景下,创新小学信息技术教学方法,提升学生的信息素养和创新能力。
作者: 姚海涛
作者单位: 青海省西宁市北大街小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年6期
分类号: G688.2
关键词: 创客教育小学信息技术创新能力
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年6月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(693)