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思维导图在小学高年级语文阅读教学策略

摘要:
思维导图在小学语文教学中,可以充分的让学生来提高自己的思想能力和学习的主动能力,积极鼓舞学生。在语文教学的过程中,一定要学会灵活运用,这样才能让学生对语文进行深刻的研究,才能充分的发挥思维导图的作用。所以,思维导图在小学语文教学中,是新的教学标准的方向,采取新的教学方式运用到教学方法上,这样才能提高小学语文的教学效果。
作者: 赵胜兰
作者单位: 恩施市龙凤镇中心小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G688.2
关键词: 思维导图小学语文阅读教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年7月28日
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