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"双减"政策下提高小学语文教学效率的方法

摘要:
鉴于"双减"政策的实施,小学语文教学面临着提升效率的挑战。本文旨在探索在这一政策背景下,如何优化教学策略以实现有效教学。文章首先解析了"双减"政策的内涵与目标,强调其对减轻学生课业负担,促进全面发展的重要性。接着,探讨了小学语文教学的现状与困境,特别是在保证质量与减轻负担之间的平衡。
作者: 肖新艳
作者单位: 祁东县风石堰镇永和小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G688.2
关键词: "双减"小学语文教学效率方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年7月28日
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