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在小学语文课堂中提升学生文化自信的策略探究

摘要:
本文旨在探究在小学语文课堂中提升学生文化自信的策略。通过阐述文化自信的内涵及其在小学语文教育中的重要性,分析当前小学语文课堂在培养学生文化自信方面存在的问题,提出从挖掘教材文化内涵、开展传统文化活动、融合地域文化特色、借助现代信息技术以及教师提升文化素养等多方面的策略,以增强学生对本国文化的认同感和自豪感,培养具有文化自信的新时代小学生。
作者: 袁玉琴
作者单位: 柯坪县柯坪湖州小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文课堂文化自信
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年7月20日
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