核心素养视域下小学英语单元整体教学的策略分析

随着义务教育阶段英语课程改革的深入，核心素养的培养成为小学英语教学的重要目标。核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。本文以人教版小学四年级教材为例，探讨了核心素养视域下的单元整体教学策略，以期为小学英语教师提供参考，提升教学质量。