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浅析高中数学教学的课堂提问策略

摘要:
课堂提问是高中数学教学中的重要环节,有效的提问策略能够激发学生的学习兴趣,促进学生的思维发展,提高课堂教学效率。本文通过对高中数学教学中课堂提问的现状进行分析,探讨了课堂提问的重要性,并提出了一些有效的课堂提问策略,包括问题设计、提问时机、提问方式和提问后的反馈等方面,以期为高中数学教学提供一些有益的参考。
作者: 朱小英
作者单位: 四川省资阳市外国语实验学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年8期
分类号: G626.5
关键词: 高中数学课堂提问策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年8月20日
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