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小学数学广角教学的价值与策略探究

摘要:
本文深入探讨了小学数学广角的教学价值与策略。阐述了数学广角在培养学生数学思维、解决问题能力、合作交流能力以及激发学习兴趣等方面的重要作用。分析了当前小学数学广角教学中存在的问题,如教学目标不明确、教学方法单一、忽视学生主体地位等。针对这些问题,提出了明确教学目标、多样化教学方法、突出学生主体地位、加强实践活动以及完善教学评价等具体策略,旨在提高小学数学广角教学的质量和效果,促进学生的全面发展。
作者: 王玉蓉
作者单位: 龙山县第一小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年9期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学广角教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年9月20日
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